2 пол. дн. Оздоровит-ые и закал. процедуры, полдник
1. Закаливающие процедуры, массаж стоп, точечный массаж.
Д/ игра "Кубики" - собери картинку. (Сергей, Рома).
Ситуативный разговор о поведении в общественных местах (библиотека, театр, транспорт), как нужно себя вести
Занятие
Музыка По плану специалиста
Вечер.
Самост. деятельность дет.
Ужин.
Уход домой.
1. Досуги, игры по желанию детей.
Д/ игра накроем стол" - закрепить предметы, продукты, действия. (Богдан, Дуня, Вика)
Формировать навыки безопасного передвижения в помещении.
7 сентября
(четверг)
1 пол. дн. Утро. Прием дет, гимнастика, завтрак.
-Утренняя гимнастика, дежурство.
-Наблюдение за природой.
Самостоятельное экспериментирование детей с пластилином (Софья Л. , Маша К)
Формировать представление о том, что игры, физические упражнения вызывают хорошее настроение.
Занятие
Физическая культура По плану специалиста
Подготовка к пргулке, прогулка, обед.
Карточка 4 (см. картотеку)
Содействовать возникновению игры на тему из окружающей жизни. Показ детям способов ролевого поведения.
2 пол. дн. Оздоровит-ые и закал. процедуры, полдник
Закаливающие процедуры, массаж стоп, точечный массаж.
Д/ упражнение "Занятие с куклой Ниной" - расширить знания о предметах, действиях. (Андрей, Айдай)
Развивать умение реагировать на сигналы, выполнять правила в подвижных играх.
Занятие
Художественное творчество. "Что мы умеем и любим рисовать. " Ц: изучить интересы и возможности детей в рисовании.
Вечер.
Самост. деятельность дет.
Ужин.
Уход домой
1. Досуги, игры по желанию.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>