)
22 сентября
(пятница)
1 пол. дн. Утро. Прием дет, дежур,гимнастика, завтрак.
-Утренняя гимнастика.
Д/ упражнение "Занятие с куклой Ниной" - расширить знания о предметах, действиях. (Мирон, Сергей)
Повторение песни "Дождик" по группкам.
Подготовка к пргулке, прогулка, обед.
Карточка 15 (см. картотеку)
2 пол. дн. Оздоровит-ые и закал. процедуры, полдник
Закаливающие процедуры, массаж стоп, точечный массаж.
Д/ игра "Кукла заболела" - расширить знание о больнице. (Степа, Варя)
Занятие
Художественное творчество. (К) "Кораблик для гномиков" (из скорлупы грецкого ореха). Ц:продолжать учить детей комбинировать одни материалы с другими.
Вечер.
Самост. деятельность дет.
Ужин.
Уход домой
-Досуги, игры по желанию детей.
Точечный массаж пожеланию.
Беседа "Береги свои глаза".
Ц: углубить знания детей об органе зрения (есть брови, ресницы-шторки); учить детей беречь глаза от пыли, грязи посредством режимных моментов ( на примере куклы).
4 неделя (25-29 сентября)
Игрушки.
25 сентября
(понедельник)
1 пол. дн. Утро. Прием дет, гимнастика, завтрак.
Встреча детей. Утренняя гимнастика.
Сюжетно-рол. Игра "Больница". Ц: учить детей правильному употреблению названий игрушек, их признаков в игр-ой деят-ти. (Ангелина, Дима).
Занятие
Физическая культура По плану специалиста
Подготовка к пргулке, прогулка, обед.
Карточка 16 (см. картотеку)
2 пол. дн. Оздоровит-ые и закал. процедуры, полдник
-Закаливающие процедуры, массаж стоп, точечный массаж.
-Подвижная игра "Поезд".
Повторение песни &q
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 | 14 > >>