Календарно-тематическое планированиепо физической культуре для 1-4 классов

Страницы: <<  <  21 | 22 | 23 | 24 | 25  >  >>

а мячей по кругу".

Уметь владеть мячом: держание, передача на расстоянии, ведение, броски в процессе подвижных игр.
Комплекс ОРУ 3.


30.



Совер-шенство-
вание и углубление знаний,
умений.
Построение, перестроение в две колонны, в две шеренги, повороты на месте. Передвижение противоходом, по диагонали, "змейкой". Равномерный бег. Комплекс ОРУ 3. Ловля и передача мяча в движении. Ведение на месте правой и левой рукой в движении шагом и бегом. Броски в цель (кольцо, щит). Подв. игра "Гонка мячей по кругу".

Уметь владеть мячом: держание, передача на расстоянии, ведение, броски в процессе подвижных игр.
Комплекс ОРУ 3.


31.

Ведение мяча.
2 ч.
Изучение нового материала.

Построение, перестроение, повороты на месте. Передвижение противоходом, по диагонали, "змейкой". Равномерный бег. Комплекс ОРУ 3. Ловля и передача мяча на месте в треугольниках, квадратах, кругах. Ведение правой и левой рукой в движении шагом и бегом. Бросок двумя руками от груди. Подв. игра "Мяч ловцу".

Уметь владеть мячом: держание, передача на расстоянии, ведение, броски в процессе подвижных игр; играть в мини-баскетбол.
Комплекс ОРУ 3.


32.



Совер-шенство-
вание и углубление знаний,
умений.
Построение, перестроение, повороты на месте. Передвижение противоходом, по диагонали, "змейкой". Равномерный бег. Комплекс ОРУ 3. Ловля и передача мяча на месте в треугольниках, квадратах, кругах. Ведение правой и левой рукой в движении шагом и бегом. Бросок двумя руками от груди. Подв. игра "Мяч ловцу".

Уметь владеть мячом: держание, передача на расстоянии, ведение,

Страницы: <<  <  21 | 22 | 23 | 24 | 25  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: