вки поделок: "Домашние животные", созданию папки-пережвижки "Творческие рассказы детей о своих домашних животных". Консультация "Животные наши друзья". Презентация семейного опыта по гражданско - патреотическому восипанию дошкольников
Образовательные области
Образовательные модули
Непосредственно образовательная деятельность
Образовательная деятельность в режимных моментах
Социально - коммуникативное развитие
Социализация
Игровая деятельность: Творческие игры: Настольный театр по сказке "Гуси - лебели"", "Три поросенка" Театрализация р. н. с. "Кот, Петух и Лиса" С/р игры: "Зоопарк", "Ферма" Цель: способствование развитию игры, воспитание дружеских взаимоотношений в игре.
Труд
Познавательно-исследовательская деятельность: Наблюдение за трудом дворника.
Элементарный бытовой труд:
Уборка снега на участке. Подкормка птиц.
Безопасность
Коммуникативная деятельность:
Беседа: "Контакты с животными" (ОБЖ).
Познавательное развитие
ФЭЭП
Тема: "Домашние животные зимой" (конспект)
Задачи: Учить детей составлять рассказ о домашних животных, используя мнемотаблицы. Продолжать учить связности, развернутости, непрерывности высказывания.
Закреплять представление о домашних животных, их внешнем виде, повадках и образе жизни. Уточнить, расширить и активизировать словарь по теме "Домашние животные".
Развивать память, внимание, мышление, мелкую моторику. Воспитывать выдержку, отзывчивость.
Виды деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, восприятие художественной литературы и фольклора.
Коммуникативная деятель
Страницы: << < 46 | 47 | 48 | 49 | 50 > >>