р; воспитание дружеских взаимоотношений в игре.
Труд
Коммуникативная деятельность: Рассказы, рассматривание иллюстраций, картин, фотографий по теме недели.
Беседа о профессии людей создающих обувь.
Безопасность
Коммуникативная деятельность: Беседы: " Специальная обувь для людей различных профессий", "Соблюдение правил гигиены, уход за обувью".
Рассматривание фотографий, иллюстраций и рассказы о различных ситуациях опасных для жизни (шлем на стройке, закрытая одежда и обувь в лесу. . . )
Познавательное развитие
ФЭЭП
ФЭМП
Тема: "Обувь" Нищева ст16
Задачи:
Формирование умения считать парами, навыков количественного счета в пределах десяти.
Закрепление в речи количественных числительных, ответов на вопрос "Сколько всего?". Совершенствование навыка сравнения и уравнивания множеств. Соотнесение числа и цифры. Развитие зрительного восприятия, внимания, мыслительной и речевой деятельности.
Воспитание самостоятельности, активности, инициативности.
Виды деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская.
Игровая деятельность: Д/игра "Наведем порядок"
Цель: Совершенствование навыка сравнения и уравнивания множеств.
Игра "Считаем и рассуждаем"
Цель: Формирование умения считать парами
ФЦКМ
Тема: "Обувь" (конспект)
Задачи: называть обобщающее слово, закреплять умение подбирать антонимы, употреблять в речи качественные прилагательные, образовывать существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами. Развивать память, фонематический слух. Воспитывать желание проявлять заботу о своем здоровье.
Виды деятельности: игровая, коммуника
Страницы: << < 26 | 27 | 28 | 29 | 30 > >>