ых прилага - тельных с суффиксом -ое-).
Составление загадок-описаний о фруктах.
Цель: Развитие связной речи.
Рассматривание картины "Мы играем в магазин" и беседа по ней. (Альбом "Наш детский сад". - СПб. , ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2006. )
Цель: Развитие зрительного внимания и восприятия, диалогиче - ской и монологической речи.
Восприятие художественной литературы
Тема:Чтение сказки В. Сутеева "Яблоко".
Задачи: закреплять умение внимательно слушать произведение, отвечать на вопросы воспитателя. Развивать внимание, слух, память, связную речь. Воспитывать чувство юмора
Виды деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, восприятие художественной литературы и фольклора.
Познавательно-исследовательская деятельность: Чтение и заучивание стихов и загадок о фруктах.
Чтение Л. Толстого "Косточка"
Художественно - эстетическое развитие
Лепка
Деятельность в уголке творчества
Аппликация
Тема: "Натюрморт из фруктов" (предметная) С. 256 Леонова
Задачи: продолжать учить вырезать предметы круглой и овальной формы, учить вырезывать силуэт листика по контуру; обучать приему вырезания из бумаги сложенной гармошкой;
развивать координацию рук, творческие способности, воспитывать аккуратность
Виды деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, восприятие художественной литературы и фольклора, изобразительное.
Конструирование: Вырезывание фруктов по контуру.
Рисование
Тема: "Фруктовая сказка" (предметное) С. 87 Леонова
Задачи: ознакомить с картиной художника И. Машкова "Синие сливы", с жанром натюрморта; обратить внимание на цвет как средство переда
Страницы: << < 13 | 14 | 15 | 16 | 17 > >>