/>Игровая деятельность: Упражнение "Ветерок"
Цель: Воспитание длительного плавного выдоха.
Коммуникативная деятельность: Беседа: "Польза хлебобулочных изделий"
Неделя: 4 апреля
Тема: "Почта"
Цель: Формирование пред - ставлений о труде работников почты, о важности их труда.
Организация развивающей среды: обеспечить необходимое оборудование и материал для организации сюжетно-ролевых игр:" Почта", " Кому письмо", "Семья", "Магазин"; д/игр: " Отправь посылку", " Чего не хватает?", " Получи письмо"; р/игр: "Чего не стало", "Хорошо-плохо", "Что было бы, если бы. . . ?", "На что похоже?". (ТРИЗ - технология). Обогащать опыт детей посредством пополнения книжного уголка энциклопедиями, книгами по теме; оформление информационной стены: фото, картинки, иллюстрации по теме недели; пополнить уголок ИЗО нетрадиционным оборудованием для рисования и художественного труда. Создавать условия для развития двигательной активности через пополнение спортивного уголка нетрадиционным оборудованием.
Взаимодействие с родителями: привлечь родителей к подбору картинок, иллюстраций по теме недели и пополнению уголка творчества бросовым материалом, к помощи в изготовлении атрибутов для п/игр. Консультация для родителей: " Безопасность в доме".
Образовательные области
Образовательные модули
Непосредственно образовательная деятельность
Образовательная деятельность в режимных моментах
Социально - коммуникативное развитие
Социализация
Игровая деятельность: С/р игры: " Почта", " Кому письмо", "Семья", "Магазин" Цель: придумывание
возм
Страницы: << < 125 | 126 | 127 | 128 | 129 > >>