гра-загадка "Что растет у нас на грядке", "Садовник".
Творческое рассказывание "Как я помогаю на огороде".
Словесная игра ""Где мы были, не скажем, А что делали, покажем" Цель: развитие речевой деятельности.
Художественно - эстетическое развитие
Лепка
Изобразительная деятельность:Творческая деятельность по интересам детей.
Аппликация
Тема: "Строители строят скотный двор на селе" (коллективная)
Задачи: формировать умение передавать картину строительства (строящийся скотный двор, люди, машины); развивать мелкую моторику рук; воспитывать аккуратность в работе с ножницами, уважение к людям этой профессии.
Виды деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, восприятие художественной литературы и фольклора, изобразительная.
Рисование
Тема: "Машины нашего села" С. 109 Комарова
Задачи: учить детей изображать разные автомобили, сельскохозяйственные машины. Закреплять умение рисовать предметы и их части прямолинейной формы Развивать творчество. Воспитывать аккуратность, самостоятельность.
Виды деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, восприятие художественной литературы и фольклора, изобразительная.
Изобразительная деятельность: Изготовление атрибутов для оформления огорода на окне.
Конструирование
Тема: "Наше село" с. 134 Тарловская
Задачи: формировать умение строить разные конструкции домов по памяти, выделять основные части постройки. Развивать конструктивную деятельность. Воспитывать самостоятельность.
Виды деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, восприятие художественной литературы и
Страницы: << < 114 | 115 | 116 | 117 | 118 > >>