Календарно – тематическое планирование в старшей группе компенсирующей направленности

Страницы: <<  <  116 | 117 | 118 | 119 | 120  >  >>

"Почему звёзды такие красивые?". Обогащать опыт детей посредством пополнения книжного уголка энциклопедиями, книгами по теме; оформление информационной стены: фото, картинки, иллюстрации по теме недели; пополнить уголок ИЗО нетрадиционным оборудованием для рисования и художественного труда. Создавать условия для развития двигательной активности через пополнение спортивного уголка нетрадиционным оборудованием.
Взаимодействие с родителями: День дублера. , привлечь родителей к изготовлению атрибутов для театрализованной игры: "Далёкое путешествие",
с/р игр и пополнению уголка творчества бросовым материалом. Оформление папки передвижки "Безопасное колесо".

Образовательные области
Образовательные модули
Непосредственно образовательная деятельность
Образовательная деятельность в режимных моментах
Социально - коммуникативное развитие
Социализация

Познавательно-исследовательская деятельность: Просмотр мультимедийной презентации с изображениями звездного неба, Луны, Млечного пути, некоторых созвездий.
Игровая деятельность: Сигры: "Космонавты", "Путешествие со Звездочетом", "Семья", "Больница". Цель: придумывание
возможных игровых ситуаций, творческое создание обстановки для игр; воспитание дружеских взаимоотношений в игре.
Коммуникативная деятельность: Театрализованная игра "Далёкое путешествие".
Цель: вовлечь детей в игровой сюжет. Побуждать детей действовать в воображаемой ситуации, закреплять умение разыгрывать сценки-импровизации. Губанова 246

Труд

Элементарный бытовой труд: Хозяйственно-бытовой труд. Дежурства.

Безопасность

Познавательно-исследовательская деятельность: Рассматрив

Страницы: <<  <  116 | 117 | 118 | 119 | 120  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: