Календарно – тематическое планирование в старшей группе компенсирующей направленности

Страницы: <<  <  110 | 111 | 112 | 113 | 114  >  >>

материал. Развивать творчество. Воспитывать навыки коллективной работы.
Виды деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, восприятие художественной литературы и фольклора, конструирование.
Конструирование: Изготовление макета детского сада.

Музыка
По плану муз. рук.
Музыкальная деятельность: Прослушивание детских песен о Родине, городе.
Физическое развитие
Физическая культура
По плану физ. рук.
Двигательная деятельность: Упражнение "Город"
Цель: Развитие тонкой мотори - ки, координации речи с движением.
Подвижные игры: "Летучий мяч", "День и ночь" , "Кто сильнее", "Уголки", "Пустое место" Цель: развитие физической силы и выносливости, совершенствование ОВД.
Спортивные игры: волейбол, футбол.
Цель: развитие ловкости.

Здоровье

Двигательная деятельность: Упражнение "Ворота"
Цель:Воспитание длительного плавного выдоха.
Коммуникативная деятельность:Беседа "Какой воздух, вода в моем городе".












Неделя: 1 апреля
Тема: "Весенние работы на селе"
Цель: Расширение представле - ний о необходимости и значении труда взрослых людей. Форми - рование представлений о труде людей весной на селе.
Организация развивающей среды: обеспечить необходимое оборудование и материал для организации сюжетно-ролевых игр:"Трактористы", "Ферма", "Семья", "Хлеборобы"; д/игр:"Во саду ли, во городе" (классификация огород, сад; фрукты, овощи), "Природа и человек", "Кому что нужно для работы; р/игр: "Хорошо-плохо", "Что было бы, если б

Страницы: <<  <  110 | 111 | 112 | 113 | 114  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: