имоотношений в игре.
Труд
Элементарный бытовой труд: Хозяйственно-бытовой труд в группе. Дежурства.
Безопасность
Коммуникативная деятельность: Беседа: "Безопасность на воде"
Познавательное развитие
ФЭЭП
Тема: "Рыбы" (конспект)
Задачи: Учить выделять характерные признаки различных рыб; классифицировать рыб (морские, пресноводные, аквариумные).
Развивать умение наблюдать, анализировать, делать выводы, активизировать речевую деятельность детей.
Воспитывать бережное отношение к природе.
Виды деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, восприятие художественной литературы и фольклора.
Коммуникативная деятельность: Беседы: "Рыбы", "Кто такие рыбы", "Как спят рыбы?"
Театрализованные игры: "Учись плавать" "Истории рыбок"
Словесные игры: Отгадай загадку", "Чьи детки"
Познавательно-исследовательская деятельность: Просмотр мультфильмов: "Подводная братва", "В поисках Немо", "Сказка о рыбаке и рыбке"
Игровая деятельность: Дидактические: "Четвёртый лишний", "Четыре краски" Цель: закрепление знаний о рыбах.
ФЭМП
Тема: "Рыбы" с. 379 Нищева.
Задачи: Подготовка к пониманию сущности арифметического действия сложения.
Закрепление знаний о составе числа 5.
Совершенствование навыков ориентировки в пространстве, навыков конструирования.
Развитие мыслительной деятельности. Воспитание самостоятельности.
Виды деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская.
Игровая деятельность: Игра "Аквариум"
Цель: Совершенствование навыков ориентировки в
Страницы: << < 103 | 104 | 105 | 106 | 107 > >>