Календарно-тематическое планирование уроков ОБЖ по ФГОС

Страницы: <<  <  7 | 8 | 9 | 10 | 11  >  >>

115
Актуализировать знания о правилах поведения в опасной и экстремальной социальной ситуации.
Разработать общие правила пове - дения в экстремальной социальной ситуации
Толпа, паника. Правила поведения в толпе. Места массового скопления лю - дей (стадионы, концерт - ные залы, вокзалы и т. д. ). Ограбление
Знать правила поведения в толпе, в местах массового скопления людей, в переполненном транспорте. Понимать необходимость обеспечения личной и общественной безопасности, понимать ценность жизни человека.


22


Терроризм и безо - пасность человека. 22 стр. 115 -- 119
Актуализировать знания о правилах поведения в опасной и экстремальной социальной ситуации.
Разработать общие правила пове - дения в экстремальной социальной ситуации
Терроризм, диверсия, по - хищение,захват транс - портных средств, захват зданий, уголовные преступления. Правила поведения при обнару - жении подозрительного предмета, при угрозе взрыва, при захвате са - молета террористами
Уметь анализировать и сопоставлять. Уметь принимать решения.
Уметь объяснять свои действия



Дорожное движение и безопасность человека


23


Дорога и ее эле - менты.
23, 120 -- 121
Актуализировать знания о правилах дорожного движения.
Знать права и обязанности пешехода, пассажира
Дорога, проезжая часть, обочина, разделительная полоса, одностороннее и двусторонне движение. Тротуар. Перекресток.
Знать правила дорожного движения. Знать права и обязанности пешехода, пассажира.
Понимать необходимость обеспечения личной и общественной безопасности, понимать ценность жизци человека


24


Участники дорож - ного движения. Дорожно-транспор - тное происшествие.

Страницы: <<  <  7 | 8 | 9 | 10 | 11  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: