ак член общества. Регулятивные: принимает и сохраняет учебную задачу; планирует (в сотрудничестве с учителем и одноклассниками или самостоятельно) необходимые действия, операции, действует по плану.
Познавательные: осознает познавательную задачу, читает и слушает, извлекает нужную информацию а также самостоятельно находит ее в материалах учебника, рабочих тетрадях.
Коммуникативные: строит небольшие монологические высказывания, осуществляет совместную деятельность в парах и рабочих группах с учетом конкретных учебно-познавательных задач.
15
А. С. Пушкин. Рассказ и детских и лицейских годах жизни. Стих. «Няне»
УУНЗЧтение учебных текстов, понимание и интегрирование информации в имеющийся запас знаний, преобразование, воспроизведение и применение с учетом решаемых задачЗнать: о лицейских и детских годах жизни писателя, поэтические средства художественной выразительности,
Уметь: анализ-ть стих. Положительно относится к учению, познавательной деятельности; желает приобретать новые знания, умения, совершенствовать имеющиеся. Регулятивные: принимает и сохраняет учебную задачу; планирует (в сотрудничестве с учителем и одноклассниками или самостоятельно) необходимые действия, операции, действует по плану.
Познавательные: понимает информацию, представленную в изобразительной, схематичной, модельной форме, использует знаково-символические средства для решения различных учебных задач Коммуникативные: строит небольшие монологические высказывания, осуществляет совместную деятельность в парах и рабочих группах с учетом конкретных учебно-познават. задач
16
«Руслан и Людмила» (пролог) как собирательная картина народных сказок.
Комбинир. урок
Чтение учебных текстов, понимание и интегрирование информации в имеющийся запас знаний, прео
Страницы: << < 22 | 23 | 24 | 25 | 26 > >>