Познавательные: умеют строить осознанное речевое высказывание.
Коммуникативные: умеют формулировать ответы на вопросы, вступать в учебное сотрудничество, слушать одноклассников, учителя, строить понятные для партнера высказывания
Устные ответы
Работа с учебником (с. 52 -
53)
- Как называется профессия мастера, занимающегося кладкой печей? Как вы думаете?
Организует работу с учебником и беседу по вопросам о том, чем занимается печник, с какими материалами он работает, какие приспособления нужны при пользовании печкой. (См. дополнительный материал к уроку. )
Слушают учителя,
работают
с учебником, анализируют информацию, отвечают на вопросы, участвуют в коллективном обсуждении
Фронтальная
Коммуникативные: умеют излагать свое мнение и аргументировать свою точку зрения, участвовать в общей беседе, соблюдая правила речевого поведения.
Познавательные: общеучебные - ориентируются в задании, умеют анализировать, осознанно читать тексты с целью освоения и использования информации.
Регулятивные: умеют планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее решения
Устные ответы
Физкультминутка
Проводит физкультминутку
Выполняют упражнения
Фронтальная
Личностные: положительно относятся к занятиям двигательной деятельностью
III. Твор-
ческая практическая деятельность
Организация рабочего места
Проверяет организацию рабочего места
Организуют рабочее место в зависимости от вида работы
Фронтальная
Познавательные: общеучебные - умеют организовать творческое пространство, подготовить рабочее место к работе.
Личностные: имеют знания
о гигиене труда
Организация рабочего места
Беседа "Что
Страницы: << < 39 | 40 | 41 | 42 | 43 > >>