о, глагола, их значений и вопросов, синтаксической роли в предложении.
Умение различать части речи по значению и вопросу, определять их синтаксическую роль в предложении, подбирать соответствующие части речи в предложениях по вопросам.
Умение различать части речи и находить их в тексте.
Выбороч
ный диктант.
19
Имя существительное. Имя существительное как часть речи. Значение имени существительного и его основные грамматические признаки.
11
1
10. 11
Знание определения "имя существительное", его значений, вопросов, основных грамматических признаков.
Умение отличать имена существительные от других частей речи, определять значение существительных, подбирать существительные, обозначающие конкретные предметы, исключать лишнее, заменять глаголы и прилагательные существительными, подбирать синонимы и антонимы.
Умение правильно и красиво писать, четко и последовательно излагать свои мысли.
20
Имена собственные.
1
12. 11
Знание групп существительных: собственных и нарицательных, правил написания собственных существительных.
Умение отличать собственные существительные от нарицательных, применять правило написания собственных существительных.
Умение слушать и слышать учителя.
21
Существительное мужского и женского рода с шипящими на конце.
1
17. 11
Знание правила написания существительных м. р. и ж. р. с шипящей на конце.
Умение различать существительные м. р. и ж. р. , правильно писать слова с шипящей на конце, применяя правило, составлять предложения с данными словами, объяснять смысл пословиц, подбирать синонимы к словам.
Умение отвечать на вопросы учителя.
22
Склонение имен существител
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>