ьных в единственном числе.
1
19. 11
Знание условий принадлежности имен существительных к 1, 2, 3 склонению, изменять их по падежам.
Умение различать существительные 1, 2, 3 склонения, определять склонение существительных по схеме, распределять существительные в группы, изменять имена существительные по падежам.
Умение исправлять и контролировать свои и чужие ошибки.
Словар
ный диктант.
23
1,2,3 склонения имен существительных.
1
24. 11
Знание условий принадлежности имен существительных к 1, 2, 3 склонению.
Умение различать существительные 1, 2, 3 склонения, определять склонение существительных по схеме, распределять существительные в группы.
Знание правила и умение применять его на письме. Умение правильно употреблять слова.
Проверочная работа.
24
Изменение существительных 1,2,3 склонения по падежам.
1
26. 11
Знание ударных и безударных окончаний существительных, проверочных слов, способа проверки написания падежных окончаний имен существительных ед. ч.
Умение различать ударные и безударные окончания существительных, применять правило написания падежных окончаний существительных ед. ч. , подставляя проверочные слова в той же форме.
Умение правильно употреблять слова в речи.
25
Р. р. Изложение.
1
01. 12
Знание особенностей построения текста.
Умение определять границы текста, сохраняя структуру, последовательно и точно передавать содержание текста, продумать композицию.
Умение работать с текстом, последовательно излагать свои мысли.
Развитие
речи.
26
Склонение имен существительных во множественном числе. Именительный и винительный падежи.
1
03. 12
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>