ультате совместной работы класса и учителя;
регулятивные: учатся работать по плану, осуществляют контроль, адекватно воспринимают оценку учителя;
коммуникативные: формируют собственную позицию, используют речевые средства для решения коммуникативных задач.
2. Тема "Состав слова"
1
17
Разбор слова по составу и словообразование.
25. 09
II
"Правописание"
3
Таблица "Правописание суффиксов"
Т. 4. 16
Таблица "Правописание приставок" Т. 4. 6
Познавательные: применяют правила правописания, осознают место возможного возникновения орфографической ошибки; воспроизводят по памяти информацию, необходимую для решения учебной задачи; применяют правила к ситуациям в практике;
регулятивные: планируют свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации;
коммуникативные: используют речь для регуляции своего действия.
1. Тема "Повторение орфограмм
2-го класса"
3
18
Вспоминаем правописание суффиксов.
1
26. 09
19
Контрольный диктант 1 по теме "Повторение орфограмм корня".
1
27. 09
20
Анализ контрольного диктанта. Повторяем правописание приставок
1
28. 09
III
"Развитие речи"
1
Мультимед. презентация
Познавательные: соотносят основную мысль текста, заголовок и начало текста; подбирают заголовки, ориентируясь на начало текста; озаглавливают текст в соответствии с поставленным условием; ориентируются в учебнике, находят ответы на вопросы в тексте;
регулятивные: учатся работа
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>