а имени прилагательного; умеют самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель, осуществляют сравнение и классификацию по заданным критериям; используют знаково-символические средства для решения учебной задачи;
регулятивные: принимают и сохраняют учебную задачу, проявляют способность контролировать свои действия;
коммуникативные: строят высказывания в устной форме, владеют способами совместной деятельности в паре и группе, высказывают своё мнение, прислушиваются к мнению других.
4. Тема "Морфология"
4. 2. Тема "Имя существительное"
1
74
Число имен существительных.
1
20. 12
III
"Развитие речи"
1
Мультимед. презентация
Памятка 5
Познавательные: сравнивают тексты разных типов, определяют тип текста, доказывают свой ответ, письменно пересказывают текст-описание; структурируют знания; составляют план; овладевают основами осмысленного чтения текста;
регулятивные: планируют свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации;
коммуникативные: логично строят высказывание, отбирают необходимые языковые средства для успешного решения коммуникативной задачи.
3. Тема "Изложение"
1
75
Учимся писать изложение.
1
21. 12
I
"Как устроен наш язык"
2
Таблица "Род и число имён существительных"
Т. 3. 3
Познавательные: знакомятся с категорией числа имён существительных, различают формы единственного и множественного числа; умеют самостоятельно выделять и формулировать познавате
Страницы: << < 25 | 26 | 27 | 28 | 29 > >>