интез;
пользоваться орфографическим словарем;
строить описание;
Коммуникативные:
создавать текст с учетом коммуникативной задачи;
с. 164,
упр.
40315. 04
110Разряды частиц. Формообразующие частицы. 1Группы частиц по значению. Формообразующие частицы: их состав и функции. Распознают частицы разных разрядов по значению, употреблению и строению. Читают и списывают предложения и тексты, содержащие формообразующие частицы. Знать: группы частиц по значению: состав и функции формообразующих частиц;
Уметь: определять группы частиц; определять формообразующие частицы; Личностные:
интерес к изучению языка;
Регулятивные:
самостоятельно формулировать проблему и цель урока;
Познавательные: проводить анализ и синтез;
пользоваться орфографическим словарем;
Коммуникативные: высказывать и обосновывать свою точку зрения;
с. 165,
упр.
40518. 04
111Формообразующие частицы и их роль в образовании наклонения глагола. 1Формообразующие частицы: их состав и функции. Повторение категории наклонения у глагола. Читают и списывают предложения и тексты, содержащие формообразующие частицы. Составляют и записывают свой рассказ по данному рисунку и фрагментам текста, употребляя нужные частицы. Знать: группы частиц по значению: состав и функции формообразующих частиц; способы образования повелительного и условного наклонений глагола;
Уметь: определять группы частиц; образовывать наклонения глагола, применяя определенные частицы; составлять свой рассказ по данному рисунку и фрагментам текста, употребляя нужные частицы. Личностные:
интерес к изучению языка; к созданию текстов;
Регулятивные:
самостоятельно формулировать проблему и цель урока;
Познавательные: проводить анализ и синтез;
пользоваться о
Страницы: << < 59 | 60 | 61 | 62 | 63 > >>