Календарно-тематическое планирование по письму и развитию речи 5 - 9 классы

изучению незнакомого материала.
--
Самостоятельно предполагать, какая дополнительная информация будет нужна для изучения незнакомого материала
--

--

--

--

--
106
--
Определение падежей имен существительных.
--

--

--
1
--

--
Определять падеж сущ-х
--

--
107
--
Определение падежей существительных женского рода.
--

--

--
1
--

--
Определять падеж сущ-х женского рода
--

--
108
--
Определение падежей существительных мужского рода.
--

--

--
1
--

--
Определять падеж сущ-х мужского рода
--

--
109-110
--
Именительный падеж. Кто? Что?
--

--

--
2
--

--
Правильно писать окончания существительных в И. п.
--

--
111
--
Р. Р. Распространение текста существительными "Жаворонок"
--

--

--
1
--

--
Распространять предложения
--

--
112
--
Родительный падеж. Кого? Чего?
--

--

--
1
--

--
Правильно писать окончания существительных в Р. п.
--

--
113-114
--
Дательный падеж. Кому? Чему?
--

--

--
2
--

--
Правильно писать окончания существительных в Д. п.
--

--
115
--
Винительный падеж. Кого? Что?
--

--

--
1
--

--
Правильно писать окончания существительных в В. п.
--

--

--

--
116
--
Творительный падеж. Кем? Чем?
--

--

--
1
--

--