/>Повторение по теме "Времена года
Урок общеметодологической направленности
Адекватно воспринимают оценку собственной деятельности, данной одноклассниками, учителем, признают собственные ошибки
развитие познавательной, эмоциональной и волевой сфер младшего школьника; формирование мотивации к изучению иностранного языка;
Отыскивать новые слова в двуязычном словаре учебника. Читать диалог, построенный на знакомой лекси - ке, в группах, а затем друг другу.
Повторять известные обучающим-ся песенки, рифмовки. Воспринимать на слух и понимать диалоги. Читать диалог по ролям, соблюдая произношение слов и словосочетаний, интонацию в целом. Разыгрывать сценки, изображённые на картинках.
Описывать устно и письменно картинки
Повторение
67
Повторение по теме "Школа"
Урок общеметодологической направленности
Выражают положительное отношение к процессу познания, проявляют внимание, желание больше узнать
развитие коммуникативных способностей школьника, умения выбирать адекватные языковые и речевые средства для успешного решения элементарной коммуникативной задачи; расширение общего лингвистического кругозора младшего школьника;
Воспроизводить наизусть рифмовки и песенки главы. Самостоятельно сочинять рифмовки. Отвечать на вопросы Лулу.
Повторять известные обучающим-ся песенки, рифмовки. Воспринимать на слух и понимать диалоги. Читать диалог по ролям, соблюдая произношение слов и словосочетаний, интонацию в целом. Разыгрывать сценки, изображённые на картинках.
Описывать устно и письменно картинки
Повторение
68
Повторение по теме "Дни недели"
Урок общеметодологической направленности
Адекватно воспринимают оценку собственной деятельности, д
Страницы: << < 35 | 36 | 37 | 38 > >>