Упр. 11(3)
21/5Третий закон НьютонаОС: Третий закон Ньютона. Силы, возникающие при взаимодействии тел: а) имеют одинаковую природу; б) приложены к разным телам.
Решение задач типа: 1) Р. 151, 152
2) Упр. 12(1, 3а).
Демонстрации. Третий закон Ньютона (по рисункам 21, 22 в учебнике)
Знать/ понимать:
Смысл понятий: взаимодействие, инертность, закон;
Смысл физических величин: скорость, ускорение, сила, масса;
Делать выводы: на основе экспериментальных данных;
Уметь:
Описывать и объяснять физические явления: механическое взаимодействие тел;
Приводить примеры практического использования физических знаний: законов механики. 12.
Упр. 12(3)
22/6Решение задач по теме «Законы Ньютона»ОС: Определение величины и направления ускорения тела, движущегося под действием нескольких горизонтально направленных сил и сил, направленных под углом 90 друг к другу. Применять полученные знания для решения физических задач12, повторить
Упрн. 12 (2)
23/7Свободное падение тел
Тест по теме «Законы Ньютона»ОС: Ускорение свободного падения. Падение тел в воздухе и разреженном пространстве.
Решение задач типа:1) Упр. 13(2)
2) Камень падал на дно ущелья в течение 7с. На сколько увеличивалась скорость камня за любые 2с его падения? (Сопротивление воздуха не учитывать).
Демонстрации. Падение тел в воздухе и разреженном пространстве (по рис 28 в учебнике)Знать/ понимать:
Смысл понятий: физическое явление, механическое движение, инерциальная система отсчета;
Смысл физических величин: сила тяжести, ускорение свободного падения;
Уметь:
Описывать и объяснять результаты наблюдений и экспериментов: независимость ускорения свободного падения от массы падающего тела;
Повторить 10-12, 13 первая часть
24/8Ус
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>