0
17. 10
Умножение и деление степеней
правила умножения и деления степеней с одинаковыми показателями
научатся обобщать и систематизировать знания о степени
Практическая работа
Фрон - тальный опрос, выбо - рочный контроль
29
30
31
20. 10
22. 10
24. 10
Одночлен. Умножение одночленов.
изучение и первичное закрепление новых знаний.
Закрепление новых знаний;
комплексное применение знаний, умений и навыков;
понятие одночлена и его стандартного вида.
записывают одночлен в стандартном виде, определяют степень и коэффициент одночлена
устный и письменный опрос
Предметные: познакомятся с одночленами; научатся распознавать одночлены, записывать одночлен в стандартном виде, определять степень и коэффициент одночлена
Метапредметные: познавательные - ориентироваться на разнообразие способов решения задач;
регулятивные - учитывать правило в планировании и контроле способа решения;
коммуникативные - учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничествеЛичностные: формировать ответственное отношение к обучению, готовность к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию
32
33
34
24. 10
27. 10
29. 10
Возведение одночлена в степень
изучение и первичное закрепление новых знаний.
Закрепление новых знаний;
комплексное применение знаний, умений и навыков;
правила возведения в степень произведения и степени
Знают правила возведения в степень произведения и степени, формирование навыков применения правил в ходе решения задач.
Беседа
Индиви - дуаль - ный оп - рос. Практикум
Фрон - тальный опрос. Прове - рочная работа<
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>