Формировали умения и навыки в применении формулы для упрощения выражений, решения уравнений.
устный и письменный опрос
95
96
97
Возведение в квадрат суммы и разности
изучение и первичное закрепление новых знаний.
Закрепление новых знаний;
комплексное применение знаний, умений и навыков;
формулы (а в)2 и (а - в)2.
Вывели формулы (а в)2 и (а - в)2. Сформировали умения и навыки использования формул при преобразовании выражений
устный и письменный опрос
Предметные: научатся доказывать и применять формулы квадрата разности и квадрата суммы двух выражений
Метапредметные:
познавательные - владеть общим приемом решения задач; регулятивные - оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки;
коммуникативные - договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности, в том числе в ситуации столкновения интересовЛичностные: формировать интерес к изучению темы и желание применять приобретенные знания и умения
98
99
100
Разложение на множители с помощью формул квадрата суммы и квадрата разности
изучение и первичное закрепление новых знаний.
Закрепление новых знаний;
комплексное применение знаний, умений и навыков;
Формирование умений и навыков раскладывать многочлен на множители с помощью формул.
Беседа
Индиви - дуаль - ный оп - рос. Практикум
Фрон - тальный опрос. Прове - рочная работа
Предметные: научатся применять формулы квадрата разности и квадрата суммы двух выражений
Метапредметные:
познавательные - владеть общим приемом решения задач; регулятивные - оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки;
коммуникативные -
Страницы: << < 16 | 17 | 18 | 19 | 20 > >>