снове рубрики "Вопросы юного техника" и технологической карты. Познакомиться с критериями оценки качества выполнения изделий для осуществления самоконтроля и самооценки
Раздел 2. "Человек и земля" (21 часов)
Планируемые результаты:
Личностные: научатся делать выбор спосо - бов реализации предложен - ного или собственного замысла, проявлять заинтересованность в приобретении и расширении знаний и способов действий, творческий подход к выполнению заданий; делать выбор способов реали - зации предложенного или собственного замысла, определять под руководством педагога самые простые правила поведения при сотрудничестве; самостоятельно определять и описывать свои чувства и ощущения, анализировать свои действия и управлять ими
Метапредметные:
Регулятивные: научатся самостоятельно формулировать цель урока после предварительного обсуждения; планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; строить логические рассуждения, проводить аналогии, использовать обобщенные способы и осваи - вать новые приёмы дейст - вий; осуществлять анализ объектов с выделением существенных и несущественных приз - наков.
Познавательные: научатся делать выводы на основе обобщения полученных знаний, определять наиболее эф - фективные способы дости - жения результата, проводить аналогии, использовать обобщенные способы и осваивать новые приёмы действий; искать и отбирать необходимые для решения учебной задачи источники информации в учебнике (текст, иллюстрация, схема, чертёж, инструкционная карта), энциклопедиях, справочниках, Интернете.
Коммуникативные: доносить свою позицию до других (высказывать свою точку зрения и пытаться её обосновать, приводя аргументы); слушать других, пытаться
Страницы: << < 74 | 75 | 76 | 77 | 78 > >>