что в семье делается для охраны и укрепления здоровья. Называть народные правила и традиции здорового образа жизни; применять их в своей повседневной жизнедеятельности; понимать триединство, заложенное в понятии "здоровье"; объяснять нравственный смысл этого триединства, необходимый для самовоспитания; проявлять уважительное, внимательное, милосердное отношение к инвалидам
52
Дом невелик, а стоять не велит.
21. 03
Рассказывать о народных правилах и традициях управления домашним хозяйством, особенности распределения обязанностей в семье. Применять правила в своей повседневной жизнедеятельности; выполнять правила этикета за столом; понимать нравственный смысл совместной трапезы, укрепляющей духовное единство семьи; проявлять уважительное, благодарное отношение к хлебу и кормильцам в семье.
53
Семейный бюджет.
24. 03
Характеризовать составные части семейных доходов и расходов. Уметь посчитать сумму денег, необходимую для повседневного обеспечения жизни своей семьи на фиксированный период.
Определять свои потребности и составлять приблизительную смету расходов на эти потребности. Рассказывать некоторые факты из истории денег в человеческом обществе, типы денежных единиц Российской Федерации разного достоинства.
54
Мудрость старости.
4. 04
С помощью ключевых слов выражать своё впечатление от образа старого человека в произведении живописи. Называть 2-3 пословицы и сюжеты народных сказок, которые демонстрируют мудрость людей пожилого возраста; словесно выразить своё впечатление от образа старого человека в произведении живописи, в кукольном спектакле по одной из сказок народов своего края.
55
Путешествие к А. С. Пушкину. За страницами учебника. Моя семья - моя гордость
Страницы: << < 64 | 65 | 66 | 67 | 68 > >>