на, выразительное чтение произведений, передавая интонацией настроение, находить нужный отрывок в тексте по вопросам, находить нужные слова для описания картины, понимать смысл стихотворений и настроения лирического героя. Сравнение произведений литературы и живописи. Поиск слов, которые помогают представить изображенную автором картину. Читать поэтический текст наизусть выразительно. Сравнение произведений литературы и живописи.
57
В. Суриков. Взятие снежного городка.
30. 01
Знакомство с биографией и творчеством В. Сурикова. Рассматривать картину; описывать объекты картины, рассказывать о картине, понимать смысл художественного произведения. Устно составлять текст по картине. Сравнение произведений литературы и живописи. Поиск слов, которые помогают представить изображенную автором картину. Читать поэтический текст наизусть выразительно.
58
А. С. Пушкин. Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди.
2. 02
Наблюдение за построением сказки. Характеристика героев произведения. Определение нравственного смысла текста. Соотнесение иллюстрации и художественного текста. Сравнение с народной сказкой. Особенности сюжета. Структура сказочного текста. Осмысление нравственных ценностей сказки; самостоятельное составление плана урока: определение темы, цели и задач урока, планирование действий по выполнению задач урока, оценка выполненных действий, дальнейшая корректировка; умение ориентироваться в художественной книге; самостоятельный и целенаправленный выбор книги; поиск необходимой информации в произведении живописи. Определение отличительных особенностей литературной сказки. Наблюдение за построением сказки. Характеристика героев произведения.
Определение нравс
Страницы: << < 197 | 198 | 199 | 200 | 201 > >>