уемых в тексте выражений. Средства художественной выразительности: сравнение, контраст как средство создания образа. Приём олицетворения как средство создания образа. Контраст как средство создания образа. Создание текста к фотографии. Сравнение произведений литературы и живописи.
47
И. Бунин. Первый снег.
В. Поленов. Ранний снег.
8. 01
Чтение вслух и про себя. Поиск слов, которые помогают представить изображённую автором картину. Определение сравнения, олицетворения, подбор своих сравнений, олицетворений.
Наблюдение за развитием настроения в художественном тексте.
Объяснение используемых в тексте выражений. Средства художественной выразительности: сравнение. Приём олицетворения как средство создания образа. Контраст как средство создания образа. Определять конкретный смысл понятий: наблюдение, пейзаж, Рассматривать картину; описывать объекты картины, рассказывать о картине. Сравнение произведений литературы и живописи.
48
Мы идём в библиотеку. Сборники произведений о природе. Сам. чтение. К. Бальмонт. Снежинка.
9. 01
Определять тему и название выставки книг. Группировать книги по подтемам. Представлять выбранную книгу. Распределять роли; договариваться друг с другом. Инсценировать произведение. Проверять себя и самостоятельно оценивать свои достижения на основе диагностической работы, представленной в учебнике. Чтение вслух и про себя. Поиск слов, которые помогают представить изображённую автором картину. Определение сравнения, олицетворения, подбор своих сравнений, олицетворений. Наблюдение картины в художественном тексте; поиск слов, которые помогают увидеть эти картины. Средства художественной выразительности для создания образа снежинки.
49
Семейное чтение. К. Паустовский. В саду уже поселилась
Страницы: << < 192 | 193 | 194 | 195 | 196 > >>