cook. . . . "
Урок применения ЗУН учащихся
Л: apricot, biscuit, meal, pudding, strawberry, yoghurt, fried eggs;
delicious, various
Г: исчисляемые и неисчисляемые существительные (повторение); формы глагола to be; a lot of, a little, a few, much, many
Раб. тетрадь р. 47.
Проект
Контрольная работа по 2 разделу
Урок контроля, оценки и коррекции знаний
Л: изученная лексика по теме
weekend activities: a zoo, a funfair, a cinema, a theatre, a sports club. . . ;
to fall asleep;
to be lucky
Г: Present Simple: to be, have(has got), can(cant)
Past Simple правильных и неправильных глаголов; модальные глаголы
Личн
Индивидуальные карточки с заданием
Письменная работа
Работа над ошибками.
Урок контроля, оценки и коррекции знаний
Познават.
Коммун.
Регулятивн.
Личн
Читают текст с пониманием основного содержания, выражают свое мнение о прочитанном
Резервный урок.
Резервный урок.
Резервный урок.
Unit 3. Learning more about the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland
Section 1. Would you like to take part in an international Internet project? - Хотели бы вы поучаствовать в международном интернет-проекте?
Хотел бы ты принять участие в международном проекте?
Урок изучения и первичного закрепления знаний
Л: explorer, project, participate
Г: Present/ Past/ Future Simple (review)
Познават.
Коммун.
Регулятивн.
Личн
Высказываются по теме, используя основные коммуникативные типы ре
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>