/>Регулятивн.
Личн
Читают текст с пониманием основного содержания, выражают свое мнение о прочитанном
Школьные истории.
Комбинированный
Л: primary, secondary, a canteen; to be a success;
Religious Studies, Citizenship; project; previous
Г: модальные глаголы, видовременные формы глагола
Контроль понимания текста
Читают текст с пониманием основного содержания, выражают свое мнение о прочитанном
Test yourself
Урок контроля, оценки и коррекции знаний
Л: primary, secondary, a canteen; to be a success;
Religious Studies, Citizenship; project; previous
Г: модальные глаголы, видовременные формы глагола
Раб. тетрадь Unit II. Sections 3-4. ,p. 50-51
Test yourself
Section 5 Reading for pleasure "Fraser, the Christmas Dragon"- Читаем с удовольствием!
Чтение текста "Fraser, the Christmas Dragon" by Margo Fallis
Познават.
Коммун.
Регулятивн.
Личн
Высказываются по теме, используя основные коммуникативные типы речи
Чтение текста "Fraser, the Christmas Dragon" by Margo Fallis
Познават.
Коммун.
Регулятивн.
Личн
Чтение отрывка
Работа в группах
Чтение текста "Fraser, the Christmas Dragon" by Margo Fallis
Раб. тетрадь 1-6. , р. 41-42.
Раб. тетрадь 7-14, р. 42-44.
Выразительное чтение
Читают текст с пониманием основного содержания, выражают свое мнение о прочитанном
Progress check.
Урок контроля, оценки и коррекции знаний
Учебник р. 72-74.
тест
Письменная работа
Project "Lets
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>