о флоре и фауне Австралии;
- составлять мини диалоги по прочитанному тексту по образцу. текущийтестовый контроль, контроль техники чтенияучебник «Rainbow English», аудиоза-пись
44Развитие навыка диалогической речи по теме
Урок комплексного применения ЗУН учащихся.
индиви-дуальная, фронталь-ная, парная
- воспитывать рос-сийскую граждан-скую идентично-сть: патриотизм, уважение к Отечеству;
- формировать коммуникативную компетенцию в межкультурной и межэтнической коммуникации.
- отвечать на вопро-сы о США и Автралии;
- работать в парах- использовать в речи грамматический материал данного разделатекущийфронтальный опросрабочая тетрадь
45Практика лексических и грамматических навыков.
Урок комплексного применения ЗУН учащихся.
индиви-дуальная, фронталь-ная
- формировать мо-тивацию изучения иностранных язы-ков и стремление к самосовершенствованию в образова-тельной области «Иностранный язык»;
- формировать осознание возмож-ностей самореали-зации средствами иностранного языка.
- развивать языковую догадку- употреблять в речи неправильные глаголы;
- дополнять предложения верными ЛЕ.
текущийсамостоятельная работа, фронтальный опросрабочая тетрадь
46Совершенствование навыка письменной речи.
Урок комплексного применения ЗУН учащихся.
индиви-дуальная, фронталь-ная
- формировать мо-тивацию изучения иностранных язы-ков и стремление к самосовершенствованию в образова-тельной области «Иностранный язык»;
- формировать осознание возмож-ностей самореали-зации средствами иностранного языка.
- писать лексические единицы данного разделатекущийсочинениерабочая тетрадь
47Обобщающее повторение по теме
Урок проверки, оценки и коррекции ЗУН учащихся.
индиви-д
Страницы: << < 14 | 15 | 16 | 17 | 18 > >>