Календарно-тематическое планирование 4 класс

Страницы: <<  <  35 | 36 | 37 | 38 | 39  >  >>

прихватка, новогодняя игрушка-птичка.
7. 12


14
Обувное производство. Изделие: "Модель детской летней обуви".
14. 12

Анализировать предлагаемые задания: понимать поставленную цель, отделять известное от неизвестного, прогнозировать получение практических результатов в зависимости от характера выполняемых действий
15
Обувное производство. Изделие: "Модель детской летней обуви".
21. 12


16
Деревообрабатывающее производство. Изделия: технический рисунок лесенки-опоры для растений, лесенка-опора для растений.
11. 01

Планировать последовательность практических действий для реализации замысла, поставленной задачи; отбирать наиболее эффективные способы решения конструкторско-технологических и декоративно-художественных задач в зависимости от конкретных условий.
17
Деревообрабатывающее производство
18. 01

Планировать последовательность практических действий для реализации замысла, поставленной задачи; отбирать наиболее эффективные способы решения конструкторско-технологических и декоративно-художественных задач в зависимости от конкретных условий.
18
Кондитерская фабрика. Изделия: "Пирожное "Картошка" "Шоколадное печенье. Практическая работа: Тест "Кондитерские изделия"
25. 01

Участвовать в совместной творческой деятельности при выполнении учебных практических работ и реализации несложных проектов: понятие идеи, поиск и отбор необходимой информации, создание и практическая реализация окончательного образа объекта.
19
Кондитерская фабрика.
1. 02


20
Бытовая техника. Изделия: Настольная лампа, абажур. Практическая работа: "Тест: Правила эксплуатации э

Страницы: <<  <  35 | 36 | 37 | 38 | 39  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: