1
Называть элементы множества, характеристическое свойство элементов множества.
Группировать элементы множества в зависимости от указанного или самостоятельно выявленного свойства. Задавать множество наглядно или перечислением его элементов.
14- 15
Части множества.
2
16
Равные множества
1
Устанавливать равные множества
17
Урок-сказка.
Равные множества.
1
18
Точки и линии.
1
Распознавать точки и линии на чертеже. Называть обозначение точки. Располагать точки на прямой и плоскости в указанном порядке. Описывать порядок расположения точек используя слова: внутри, вне, между. Моделировать на прямой и на плоскости отношения: внутри, вне, между. Рисовать орнаменты и бордюры
19 - 20
Внутри. Вне. Между.
2
21
Урок-экскурсия. Урок повторения и самоконтроля.
1
Выполнение упражнений на повторение и закрепление изученного материала.
Контрольная работа 1
Числа от 1 до 10. Число 0.
Нумерация (15 ч)
22
Число и цифра 1.
1
Писать цифру 1. Соотносить цифру и число 1
23
Число и цифра 2.
1
Писать цифру 2. Соотносить цифру и число 2
24
Прямая и ее имя.
1
Различать и называть прямую линию. Соотносить реальные предметы и их элементы с изученными геометрическими линиями. Изображать на чертеже прямую линию с помощью линейки. Обозначать прямую двумя точками
25
Урок-театрализация. Рассказы по картинкам.
1
Составлять рассказ по парным картинкам или схематическим рисункам, на кото
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>