званием времени года, шаблон яблони, листья, плоды, цветы, сугробы снега
Середина урока
15-18 мин
демонстрирую детям набор рисунков, демонстрирующих вегетационный период. Вегетационный период (вегетация; от лат. vegetatio -- оживление, произрастание) -- период года, в который возможны рост и развитие (вегетация) растений. Продолжительность периода зависит главным образом от географической широты и климата.
-Обсудите с учащимися, что происходит с растениями в разные сезоны года .
Каждая группа:получает следующие сезонные изменения у растений:
Начало первых заморозков
отрицательная температура по ночам;
Схождение всех заморозков плюсовая температура по ночам;
Дескрипторы: - Знает о сезонных изменениях,
-Знает времена года
Критерии оценивания: Знать как меняются растения в разные времена года
Методика: большого пальца
Физ. Минутка " Хомка, Хомка, хомячок"
Раздать детям набор рисунков с изображением частей растений, а также карточки с функциями этих органов. Попросите учащихся, соотнесите эти карточки по типу игры "Лото".
Индивидуальная работа:
Знать признаки растений, уметь группировать
по их признакам.
Уровень А: определите
дерево по его описанию.
Все ее ветки свисают вниз
Уровень В: определите, с какого растения эти плоды.
Уровень С : укажите стрелками, к какой группе относятся эти растения
Ива
Ромашка Дерево
Одуванчик
Клевер Кустарники
Шиповник Травы
Дискрипторы: -определяет растения по их группам
- указывает растения с которого был взят плод
- назвал дерево по описание
"Шкала успеха"
Критерии оценивания: Рассказать о строение растений;
Вырастите с учащи
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>