ложено заполнить диаграмму и написать вывод.
Использование формативного оценивания с использованием дескрипторов, самооценивание, взаимооценивание
Учет возрастных особенностей, посильный уровень заданий
Используйте данный раздел урока для рефлексии. Ответьте на вопросы, которые имеют важное значение в этом столбце.
Приложение 1
Ответить на вопросы:
1. Когда и где возникло одно из древнейших государств в мире?
--
2. Почему основное хозяйство древних египтян стало земледелие?
-
-
2. Кем была Хатшепсут?
-
-
3. Указать причину, почему Хатшепсут назвали фараоном строителем?
---
4. --
Приведите факты доказывающие, что в 15 веке до н. э. в Древнем Египте были налажены торговые отношенияс неведомой землей Пунт.
--
---
-----
Дескрипторы к дз:
1. Ответит когда и где возникло государство Др. Египта. 1балл
2. Укажет причину занятия древних египтян земледелием . 2балла
3. Опишет кем была Хатшепсут. 2 балла
4. Указал причину, почему Хатшепсут назвали фараоном строителем. 2 балла
5. Привел 3 факта. доказывающие, что в 15 веке до н. э. в Древнем Египте были налажены торговые отношенияс неведомой землей Пунт. 3 балла
9-10 баллов-"5"
8-7 баллов - "4"
6-5 баллов-"3"
4-0 баллов - "2"
1. Составьте синквейн на тему: "Тутанхамон"
2. Соотн
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>