бной деятельности.
Коммуникативные:
умение слушать других.
Познавательные:
смысловое восприятие познавательного текста Коммуникативные: инициативное сотрудничество в поиске и выборе информации
Познавательные:
Умение задавать вопросы в устной форме
Личностные: формирование основ экологической культуры, здоровьесберегающего поведения
Домашнее заданиеНайти загадки о растениях нашего края, оформить книжку-малышку.
Познавательные:
поиск необходимой информации
Личностные: стремление к успешной учебной деятельности.
9Рефлексия учебной деятельности наурокеУчитель предлагает рефлексию в технике «Закончите предложения».
Молодцы, ребята. Спасибо за отличный урок! Сегодня вас по праву можно назвать исследователями – друзьями природы. Учащиеся формулируют конечные результаты своей работы на уроке, закончив любое из предложений:
Сегодня я узнал…
Было интересно … ,
Мне было трудно…
Я выполнял задания…
Я понял, что…
Теперь я могу…
Я почувствовал, что…
У меня получилось …
Я смог…
Я попробую…
Меня удивило…
Мне захотелось…
Регулятивные: умение осуществлять познавательную и личностную рефлексию.
Царство растений
Царство растений
травы
деревья
кустарники
Страницы: << < 7 | 8 | 9