Ребенок. Я вижу тигриную морду.
Дидактическая игра "Доскажи словечко"
Дети отгадывают загадки и надевают маски детёнышей животных жарких стран
Слайд 3. Инсценировка сказки "Как зверята подружились" (см. Нищева Н. В. Развивающие сказки. )
Слайд 4. Физкультминутка "Чудесное превращение"
Дилы - дилы - дилы - появились крокодилы.
(Дети изображают дремлющего крокодила) .
Моты - моты - моты - появились бегемоты.
(Дети показывают, как шагают бегемоты, как широко они открывают рты) .
Афы - афы - афы - жуют листики жирафы.
(Дети тянутся вверх, изображают жирафов) .
Ны - ны- ны - водой брызгают слоны.
(Надувают щёки, как бы набирая воду, затем, брызгают,
Яны - яны - яны - по веткам скачут обезьяны.
(Дети изображают скачущих обезьян) .
Логопед. Хотите узнать как учатся и дружат наши зверята?
Дети попадают в лесную школу.
Слайд 5 Заставка урок "Окружающий мир" Звенит колокольчик.
1. Дидактическая игра "Внимательные ушки"
Внимательно слушай и хлопай если услышишь животное жарких стран"
Крокодил, бегемот, медведь, петух и т. д.
2. Дидактическая игра "Разрезные картинки"
Соберите пожалуйста из частей картинки и назовите кто изображён?
3. Дидактическая игра "Подбери признак"
Какая обезьяна? Какой жираф? Подбор слов-признаков.
Слайд 6 Дидактическая игра "Вертушка" на интерактивной доске.
Разделите животных жарких стран на 2 группы - хищные и травоядные.
Составление предложений с однородными членами по образцу.
Зебра - это травоядное, ловкое, быстрое, полосатое животное жарких стран.
Звенит колокольчик. Урок окончен.
Слайд 7 Зрительная гимнастика
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>