Тип урока:
Урок открытия новых знаний
Учебно-методический комплекс
Учебник
Рабочая тетрадь
Раздаточный материал
Проектор
Компьютер
Презентация, разработанная учителем
Доска
Организационно-деятельностный блок
Основные понятия:
"исследователь", "органы чувств", "глаза", "нос", "язык"
Организация пространства
Классный кабинет
Индивидуальная, парная, групповая и фронтальная формы работы
Межпредметные связи:
Литературное чтение, биология, русский язык, ИЗО
Действия обучающихся
Робота в парах, группах, участие в обсуждении проблемы; формулирование правил поведения на уроке; участие в определении темы, цели и задач урока, исследовательской деятельности оценивание правильности выполнения задания.
Диагностика результатов урока (итог урока)
Оценивание своей деятельности и деятельности своих одноклассников
Домашнее задание:
Проектная работа
Ход урока
Этапы урока
Деятельность учителя
Деятельность обучающихся
Планируемые результаты
1. Организация начала урока.
Приветствует обучающихся и проверяет их готовность к уроку:
"Здравствуйте, ребята! Присаживайтесь на места. Я рада приветствовать вас на нашем уроке окружающего мира. Проверьте готовность рабочего места к уроку: на партах должны лежать: учебник, рабочая тетрадь и письменные принадлежности. Готовность покажите правильной посадкой. Надеюсь, наш урок пройдет интересно, и вы узнаете много нового. Все готовы. Тогда начнем".
Приветствие педагога.
Подготовка рабочего места.
Метапредметные УУД:
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>