евозможно говорить о качественном ученическом проектировании;
- значительно повышается мотивация учебной деятельности на предметных уроках;
-создаются необходимые условия для применения знаний на практике.
Виды деятельности на уроке - проекте (Уроки мини-проекты)
1. Уроки - путешествия (создать памятку для туристов, путешествующих по определенному маршруту) англ. яз, география.
2. Составить презентацию;
3. Составить рекламу;
4. Составить кластер;
5. Составить таблицу;
6. Создание иллюстраций ( на определенное правило)
7. Создание: постера, книги, газеты, интервью, поздравления, заданий к тексту)
Наш мастер - класс посвящен уроку- проекту : "Работа с текстом".
Перед вами текст "Россия - Родина моя" из учебника для 5 класса. Мы его перевели на русский язык. Мы взяли его в оригинале и единственным заданием было: подобрать готовые заголовки к каждой части текста.
И вот сейчас мы попробуем провести урок-проект на основе дом задания. Предварительно класс разбили на группы и основным заданием было для всех учащихся: прочитать текст. По группам:
- 1 группа получила задание подобрать иллюстрации к тексту с соответствующими подписями;
- 2 группа - составляла вопросы по тексту, отображающие содержание;
- 3 группа - работала с дополнительными источниками (словари. Интернет-ресурсы и т. д.
Теперь давайте пройдем по всем этапам проекта.
- Проблематизация - как проанализировать текст, как построить работу с текстом.
- Целеполагание:
1гр. - наглядно представить информацию;
2гр. - Подобрать и сформулировать вопросы;
3гр. - подобрать информацию, неотображенную в тексте по различным источникам;
Планирование работы:
1группа:
-прочитать текст ;
-выдел
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>