А. С. Батуева. Биология. Человек Гигиеническое воспитание в школе. под редакцией доктора медицинских наук Н. Г. Григорьева. Книга для чтения по анатомии, физиологии и гигиене человека под редакцией И. Д. Зверева. Научно- методический журнал. Классный руководитель. Москва. 2005. .
Классный час в 5 классе
на тему:
"Наедине с собой"
Важно не то, кем тебя считают,
а кто ты на самом деле.
Публий Сир.
Цели:
Расширить представление детей о самопознании, саморазвитии, самоопределении.
Формировать положительную нравственную оценку таких качеств, как целеустремленность, воля, настойчивость, желание работать над собой.
Способствовать формированию адекватной самооценки; побуждать детей к анализу своих поступков, мыслей, чувств, к самонаблюдению, самопознанию, самосовершенствованию.
К. р. Добрый день. Сегодня мне бы хотелось пригласить вас к разговору, который волнует всех: "Каков путь к себе?" Ещё древние говорили, что самый загадочный сфинкс на Земле - это человек. Мыслители говорили, что человек - это самое простое и самое сложное. Как научиться понимать самого себя? Если спросить об это каждого из вас, то мы получим разные ответы, и все вы по-своему будете правы, потому, что каждый из вас индивидуален и неповторим. Итак, давайте вместе попробуем сделать несколько шагов на пути к себе. Первый этап этого движения научиться делать выбор (Я и мой выбор).
Я приглашаю вас в картинную галерею. Перед вами три зала. Пусть каждый из вас выберет тот зал, в который ему хотелось бы войти. А теперь давайте узнаем, в какой зал вы захотели войти. Идеи зала:
1. Жизнь как наслаждение
2. Жизнь как общение с д
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>