дителей и учащихся);
консультации для родителей и учащихся по проблеме (индивидуальные и групповые);
рекомендации по развитию интеллектуальных умений дома с помощью специальной литературы.
V. Посещение уроков по различным предметам родительским комитетом класса
Родительский комитет до родительского собрания посещает уроки по различным предметам. Цели посещения:
Изучение вопроса участия всех ребят в урочной деятельности;
Интерес ребят к участию в уроке, активность и пассивность,
методы их поощрения учителем.
VI. Анализ анкет учащихся, родителей, учителей
VII. Выступление родительского комитета
Просмотр сюжетов посещенных уроков. Обмен мнениями родителей по увиденным сюжетам.
VIII. Подведение итогов
Ваш ребенок влюбился. . .
Любовь — это склонность находить удовольствие в благе другого человека.
Г. Лейбниц
Задачи: подготовить родителей учащихся к проблеме взросления их детей, выраженного во влюбленности; обсудить проблемы, связанные с темой собрания и ситуацией в классном коллективе.
Форма проведения: дискуссионный клуб.
Вопросы для обсуждения: можно ли влюбляться детям в восьмом классе, есть ли в любви понятие «рано» или «поздно»; как себя. вести, если ребенок влюбился, и все вокруг связано только с этим чувством; как родителям помочь своему ребенку, который теряет голову от любви; как наладить отношения с собственным ребенком, который не слышит голоса разума и находится во власти чувств.
Подготовительная работа: анкетирование учащихся и их родителей (см. приложение); подготовка ситуаций для анализа и поиска решения (см. приложение); памятка для родителей (см. приложение);
полезная информация (см. приложение); классный час «О рыцарстве и любви»; создание классной книги «История любви»; по
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>