олько тогда, когда он хорошо себя ведет, а так как он не может соответствовать всем требованиям взрослых, то начинает сомневаться в себе и в любви родителей.
Тест на определении мотивационной готовности к школе. Правильного представления о школе.
Он построен на выборе одного из двух вариантов поведения. Перед тем как задавать малышу вопросы, настройте его на серьезный разговор и объясните суть задания. Обратитесь к ребенку с такими словами: «Сейчас я буду задавать тебе вопросы, которые ты должен внимательно слушать. Затем скажи, какой вариант ответа тебе нравится больше».
1. Если бы было две школы – одна с уроками письма, математики, чтения, музыки, рисования и физкультуры, а другая – только с уроками музыки, рисования и физкультуры, то в какой из них ты бы хотел учиться?
2. Если бы было две школы – одна с уроками и переменками, а другая только с переменками, то в какой из них ты бы хотел учиться?
3. Если бы было две школы – в одной ставили бы за хорошие ответы пятерки и четверки, а в другой давали бы сладости и игрушки, то в какой из них ты бы хотел учиться?
4. Если бы было две школы – в одной можно вставать только с разрешения учительницы и поднимать руку, если ты хочешь что-то спросить, а в другой можно делать на уроке все, что хочешь, то в какой из них ты бы хотел учиться?
5. Если бы было две школы – в одной задавали бы уроки на дом, а в другой нет, то в какой из них ты бы хотел учиться?
6. Если бы у вас в классе заболела учительница, и директор предложил ее заменить другой учительницей или мамой, то кого бы ты выбрал?
7. Если бы мама сказала: «Ты у меня еще маленький, тебе трудно вставать, делать уроки. Останься в детском саду, а в школу пойдешь на будущий год», то согласился бы ты с таким предложением?
8. Если бы мама ска
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>