тетрадь слова с парными звонкими, 2 в-с парными глухими, 3 в-непарные глухие согласные.
Рефлексия
Я вижу все закончили уже.
Помогите мне раздать карточки.
(на карточке слова: грибы, шапка, домик, лиса)
1 вариант- подчёркивает в словах звонкие согласные
2 вариант-глухие согласные.
-1 в-Какие буквы вы подчеркнули?
Д: г,б,д.
-2 в-Какие буквы подчеркнули вы?
Д:ш,п,к,к,с
Правильный ответ представлен на экране. Проверьте себя.
Подведение итогов урока
О каких звуках мы сегодня вели речь?
Д: о согласных
У: Какие согласные звуки бывают?
Д: звонкие и глухие
-Какой опят мы сегодня провели?
Д: держа рукой горло произносили звуки
-Как он помогает различить звуки?
Д: есть вибрация-звонкий, нет-глухой
-Назовите пары по глухости-звонкости. По одному примеру
Домашнее задание
Давайте откроем дневники и запишем домашнее задание.
-Приготовить задание для соседа: написать на листочке 3 слова, в которых есть глухие и звонкие звуки.
Страницы: << < 4 | 5 | 6