Высохли снопы, шумят. А как добывают зерно из снопов? Давайте подберём картинку. (Краткий рассказ по картинке. )
-А как мы эту картинку назовём?
(Ответы детей: молотьба. )
-Вымолотили, выбили и провеяли. Вот и получилось такое зерно.
(Воспитатель достаёт из колосков зерно и предлагает детям рассмотреть. )
-А что же дальше делают с зерном? Давайте подберём картинку.
(Дети выбирают кратинку, где везут зерно на мельницу. Краткий рассказ по картинке. )
Игра "Мельница".
Мели, мели мельница!
Жерновочки вертятся!
Ты мели не уставай
И в мешочки засыпай!
(Дети становятся по кругу. Со словами медленно вертятся и по окончанию слов останавливаются. Кто вовремя не остановился, тот вышел из игры.
Воспитатель хвалит детей за ловкость, а затем сама с помощью ручной мельницы мелет зерно и предлагает детям рассмотреть муку, потрогать и даже попробовать на вкус. )
-Привезли муку домой из мельницы. А что же из неё делают дальше? Давайте подберём картинку.
(Рассматриваем картинку. Краткий рассказ по картинке о том, как из муки появляется тесто. Воспитатель достаёт тесто, предлагает детям рассмотреть, потрогать руками и попробовать на вкус. )
-Вот из такого теста и пекли хлеб. А где же его пекли?
(Ответы детей: в печи. )
-Давайте найдём картинку, на которой нарисовано ка пекли хлеб.
(Рассказ по картинке. )
-Вот он какой красивый, румяный, пахучий, понюхайте, как он пахнет!
(Воспитатель достает из корзинки тёплый хлеб. )
-Много человеку приходилось трудиться, чтобы хлеб с поля "пришёл" на стол.
-Сейчас хлеб добывать намного легче. Человеку помогают разные машины: тракторы, сеялки, комбайны, электрические мельницы. Но мы всё равно должны помнить о нелёг
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>