и их в мозг.
Познание, при котором мы познаём предметы и явления окружающего мира с помощью своих органов чувств, называется чувственным познанием.
(слайд 7)
Отдельные свойства объектов окружающего мира вызывают у нас ощущения.
Ощущения - это прямое воздействие на наши органы чувств.
Например, мы ощущаем вкус лимона, запах пищи, тепло и холод. Однако каждый объект имеет не одно, а много свойств, поэтому объект мы узнаём не по одному ощущению (только сладкий или только гладкий), а по их совокупности, то есть сразу все вместе.
"Жёлтый, овальный, кислый, сочный, ароматный" - лимон.
"Зелёная, колючая, пахнет смолой" - ёлка.
Попытайтесь отгадать, какой предмет имеется ввиду:
1. "Зелёное, желтое или красное, кислое или сладкое, круглое, ароматное". (Яблоко. )
2. "Холодное, сладкое, тающее в тепле". (Мороженое. )
Знания об окружающем мире человек получает не только через ощущения, но и через восприятие. Восприятие даёт нам целостные образы предметов или явлений, обладающих рядом свойств. В отличие от ощущения при восприятии человек познаёт не отдельные свойства предметов и явлений, а предметы и явления окружающего мира в целом.
Восприятие - это воздействие на органы чувств целостного образа предмета.
Допустим, вас угостили апельсином. С помощью глаз вы воспримете его форму и цвет; с помощью языка определите его вкус; с помощью носа ощутите его аромат. В результате всего этого у вас сложится целостное отражение этого объекта.
Но восприятие одного и того же объекта разными людьми может быть разным. (слайд 10)
Перед вами картина с осенним пейзажем.
Я предлагаю вам, работая в группах, дать описание фотографии с разных точек зрения.
1-я группа - описать картинку
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>