ечать на них. Огромное значение имеет применение стратегий и методов критического мышления,например,через речь ученик защищает постер.
Несомненно, каждый метод обучения полезен и имеет огромное значение в ведении уроков на практике. Как отметил И. Г. Песталоцци: "Мои ученики будут узнавать новое не от меня, они будут открывать это новое сами. Моя главная задача-помочь им раскрыться, развить собственные идеи". На моих уроках мне необходимо помочь учащимся раскрыться,потому что развивая свои идеи учащиеся смогут развить речь.
Итак, как мы знаем, что урок - это главная составляющая образовательного процесса. И задачей учителя становиться стремление понять, что ученики уже знают и умеют, какие у них интересы и увлечения, что каждый отдельно взятый ученик знает, любит, умеет и желает делать".
Я убедилась в том,что при изучении языка интересно и необходимо применять различные методы обучения для расширения знаний учащихся по предмету, для развития критического мышления и умения делать выводы,задавая вопросы у учащихся развивается речь. Русский язык является неродным языком для моих учащихся, поэтому мне как предметнику нужно в первую очередь вызвать интерес к изучению русского языка. На уроках русского языка я должна развивать навыки общения, письма и самостоятельности в обучении изучаемого предмета.
Литература:
1. Бегель Л. А. Современные информационные технологии повышение познавательной активности учащихся. // Бiлiм-инфо. -2008. -4.
2. К. Ж. Бузаубакова,Э. Д. Алашбаева "Использование инновационных педагогических технологий"
3. Дэвид Клустер. "Что такое критическое мышление?". Интернет ресурс
4. Концепция развития образования Республики Казахстан до 2015 года, www. edu. gov. kz
5. А.
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>