Как Илья из Мурома богатырём стал

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6

очет достичь на данном этапе урока:
- подвести итоги урока; - поддержать положительный фон урока.
- Ребята, нужны ли были богатыри земле русской? (Нужны)
- Как вы считаете, существуют ли богатыри в наше время? (Да).
- Выберите и нарисуйте смайлик, который похож на вас в настоящий момент. (Слайд 24)
Оценивание.
- Всем спасибо за урок. Домашнее задание: стр. 121-122 (читать, отвечать на вопросы). Учащиеся отвечают на вопросы учителя, выбирают и зарисовывают наиболее подходящий смайлик, записывают домашнее задание.





Страницы: <<  <  4 | 5 | 6
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: