ет случаев неумелого, порой противоречащего элементарным нор- мам этики и права, использования поощрений и наказаний. Напротив, все более станет использоваться поощрение и наказание как педагогическая коррекция, точно рассчитанное и тонко осуществленное воздействие педагога и общественного мнения коллектива. Однако само собой это не произойдет.
Страницы: << < 8 | 9 | 10