План-конспект занятия по ФЦКМ у детей старшего дошкольного возраста "Как хлеб на стол пришел"
Тема. "Как хлеб на стол пришел"
Цель.
Дать знания детям о хлебе как одном из величайших богатств на Земле.
Задачи.
1. Уточнить и систематизировать знания детей о том, как на наших столах появляется хлеб.
2. Обобщить представления детей о полевом растении - пшеница.
3. Обогащение и активизация словаря.
4. Развивать связную речь при составлении рассказа по серии сюжетных картин.
5. Привитие детям бережного отношения к хлебу.
Оборудование.
для педагога: игрушка Незнайка, карточки-артикуляционные упражнения, игрушка - видеокамера, карточки - загадки, серия сюжетных картин о хлебе, хлебобулочные изделия на подносе, ИКТ, видеофильм "Откуда хлеб пришел".
для детей: образцы колосьев, зерен, муки, теста, хлебобулочных изделий, плоскостные формы хлебобулочных изделий, карточки-картинки, салфетки для детей, медали для поощрения.
Этапы игры-занятия
Содержание игры-занятия
1. Организационный момент
- 1, 2, 3, 4, 5 - становитесь в круг играть!!!
- Ребята, посмотрите, кто это сидит у нас в кругу? Вы узнали его, это Незнайка. Он пришел к нам в гости и хочет с вами поиграть. Давайте вначале поздороваемся с Незнайкой, а потом друг с другом (дети передают игрушку и желают друг другу доброго утра).
- Сегодня Незнайка отправляется в путешествие. Он хочет узнать, как хлеб появляется на нашем столе. Ребята, а вы хотите узнать, откуда хлеб пришел? Значит, отправляемся в путешествие вместе с Незнайкой.
- Для этого нам надо подготовиться. Сделать упражнения.
2. Артикуляционная гимнастика
-Подготовим мышцы щек и губ.
Кувшины с узким и широким горлышком. Вытяг
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>