br/>
Ответы детей
Дети выходят и демонстрируют полив.
Демонстрация
Демонстрация
Осуществляют промежуточную рефлексию, самооценку и взаимооценку.
Работа на интерактивнойдоске
(Учитель показывает и рассказывает о приемах ухода за комнатными растениями)
- Все живое требует ухода. Наши цветы тоже любят, когда за ними ухаживают. Как нужно поливать цветы?
Поливать цветы лучше из лейки. Можно лить воду прямо в горшочек, а можно - в поддон. Вода не должна быть холодной или горячей. Лучше отстоявшейся водой комнатной температуры 1-2 раза в неделю.
Чтобы вода проходила к корешкам растения, не застаивалась, цветы следует рыхлить.
Любят цветы и водные процедуры. Если листья гладкие, то их можно протереть гладкой тряпочкой. А если лист ворсистый, то лучше стряхнуть пыль кисточкой. Многие цветы очень любят опрыскивание.
Одни растения любят много света, другие - нет. Поэтому они и в комнате располагаются по-разному: одни на подоконнике, другие подальше от окна.
- 3 стр. 49
- Кто у вас дома ухаживает за комнатными растениями?
- Посмотрите на рисунки. На каком рисунке растение поливают правильно? Раскрасьте этот рисунок.
Задание 2. Распределить действия в две группы: правильные и неправильные.
Знать основные приемы ухода за комнатными растениями
(Коммуникативные УУД).
Проявлять познавательную инициативу в учебном сотрудничестве (Регулятивные УУД).
Формировать способности к самоо
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>